先出示物件，再讲任务
本页写给即将陈述的学生。先握住五分钟内访客能上手的原型。叙事放在访客能看见什么会失败之后。
短展示的顺序
约束或问题。试了什么。什么失手。什么仍空。访客可以上手或重做的东西。
访客仍应能做什么
若访客离开幻灯主题就重建不了主张，展示就未完成。
排练也是制作
来信 info@qfp.org。适配细节在 入学。相关项目只写在关于页。
本页是 Quest Future Pioneers 的方法写作。它描述一种教学做法。它不报告可测量的学习增益、合作标志、招生日期或奖项。 负责人确认覆盖「做法在运营」以及 info@qfp.org 存在；本页没有公布数字，因此该项确认也不覆盖本页上的任何数字。相关项目只写在关于页，不是彼此的官方合作方。